<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202</id><updated>2011-04-21T12:43:07.978-07:00</updated><title type='text'>BildungsBlog</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-8566747251913203647</id><published>2008-04-30T00:22:00.000-07:00</published><updated>2008-04-30T02:59:55.372-07:00</updated><title type='text'>Betreut.de &amp;#8211; neue Plattform f�r Dienstleistungen rund um Haushalt und...</title><content type='html'>Auf einem neuem Internet-Marktplatz k&amp;ouml;nnen Familien ab sofort den passenden Betreuer f&amp;uuml;r die verschiedensten Lebenssituationen finden. Egal ob ein Babysitter f&amp;uuml;r das Nesth&amp;auml;kchen, ein Nachhilfelehrer f&amp;uuml;r die Tochter, ein liebevoller Hundesitter f&amp;uuml;r Fifi oder jemand, der Opa beim Rasen m&amp;auml;hen oder Einkaufen helfen soll. Bei Betreut.de wird sicher jeder f&amp;uuml;ndig. Fehlende Zeit und mangelndes Fachwissen lassen vielen Familien und Eltern oftmals keine andere Wahl, sich zus&amp;auml;tzlich Hilfe in die eigenen vier W&amp;auml;nde zu holen. Hier m&amp;ouml;chte Betreut.de als Vermittler  fungieren. Erm&amp;ouml;glicht wird die erfolgreiche Suche mittels einer hochaktuellen Datenbank an Betreuern. Verf&amp;uuml;gbar sind zur Zeit die vier Kategorien Kinderbetreuung, &lt;a href="http://www.betreut.de/nachhilfe"&gt;Nachhilfe&lt;/a&gt;, Seniorenbetreuung sowie Tierbetreuung. Betreut.de ist T&amp;Uuml;V-gepr&amp;uuml;ft, werbefrei und bietet das aktuellste Babysitter-Verzeichnis Deutschlands an. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kostenlos anmelden&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sowohl Familien, die eine helfende Hand brauchen, als auch Dienstleister k&amp;ouml;nnen sich kostenlos unter &lt;a href="http://www.betreut.de"&gt;http://www.betreut.de&lt;/a&gt; anmelden. Die Registrierung geht schnell und einfach: Nach der Angabe einiger pers&amp;ouml;nlicher Daten ist die Registrierung schon abgeschlossen. Das Nutzerkonto muss nur noch aktiviert werden, dann kann es schon losgehen. Betreut.de legt viel Wert auf eine vertrauensvolle und sichere Navigation durch das Portal. Aus diesem Grund wird niemals der komplette Name des Nutzers angezeigt, sondern ausschlie&amp;szlig;lich der Vorname. Auch die E-Mail-Adresse wird nicht ver&amp;ouml;ffentlicht. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Individuelle Profile&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wer sich als Betreuer angemeldet hat, kann nun ein pers&amp;ouml;nliches Profil erstellen. Ein erheblicher Vorteil auf Betreut.de ist, dass es nicht nur ein einziges Feld gibt, in das sein Anzeigentext geschrieben werden kann. Vielmehr wird hier bedacht, dass sich Dienstleister optimal vermarkten sollten, um rasch einen Auftrag zu bekommen. Dazu geh&amp;ouml;rt auch, dass  m&amp;ouml;glichst viele wichtige Informationen im Profil gut strukturiert dargestellt werden. Welche Qualifikationen habe ich und welche Erfahrungen, wann bin ich verf&amp;uuml;gbar und wie hoch ist mein Stundenlohn? Wie viele Kilometer bin ich bereit zu fahren und wo soll der Job ausgef&amp;uuml;hrt werden? All das kann ich in meinem Profil angeben. Zus&amp;auml;tzlich k&amp;ouml;nnen Referenzen von fr&amp;uuml;heren Arbeitgebern integriert werden. Abgerundet wird das Profil durch ein Foto, das hochgeladen werden kann. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neben den Standardfragen gibt auch es kategorie-spezifische Fragen. Im Bereich Nachhilfe wird u.a. die Frage aufgeworfen, ob bereits Erfahrungen mit Sch&amp;uuml;lern bestehen, die eine Lernschw&amp;auml;che haben. Kinderbetreuer k&amp;ouml;nnen au&amp;szlig;erdem angeben, ob sie schon Zwillinge betreut haben. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bei Bedarf k&amp;ouml;nnen auch mehrere Betreuer-Profile angelegt werden, im Falle, dass jemand z.B. als Babysitter und Nachhilfelehrer gleichzeitig arbeiten m&amp;ouml;chte. Je detaillierter das Profil ausgef&amp;uuml;llt wird, desto besser. F&amp;uuml;r einen Suchenden ist es enorm wichtig, dass er sehr schnell so viele Informationen &amp;uuml;ber den Kandidaten in Erfahrung bringt wie nur m&amp;ouml;glich. Schlie&amp;szlig;lich hat niemand dazu Lust (und Zeit), sich ewig durch die Angebote zu klicken. Aus diesem Grund sollte es dem Suchenden ganz einfach gemacht werden und ihm ein rundes und vollst&amp;auml;ndiges Profil pr&amp;auml;sentiert werden. Dazu geh&amp;ouml;rt, m&amp;ouml;glichst alle Felder auszuf&amp;uuml;llen, ein Foto hochzuladen und ganz wichtig: sein Profil stets auf den neuesten Stand zu bringen und regelm&amp;auml;&amp;szlig;ig seine Nachrichten zu checken.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Einen Job anbieten und finden&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nach Eingabe der Postleitzahl und dem gew&amp;uuml;nschten Suchradius von max. 25 km wird dem Suchenden eine Liste mit Profilen angezeigt. Wird z.B. in &lt;a href="http://www.betreut.de/nachhilfelehrer/Berlin/10115/25"&gt;Berlin Nachhilfe&lt;/a&gt; ben&amp;ouml;tigt, werden Hunderte von Profilen gelistet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Damit die gew&amp;uuml;nschte Betreuung auch optimal passt, l&amp;auml;sst sich die Auswahl zus&amp;auml;tzlich &amp;uuml;ber eine Vielzahl von wichtigen Kriterien einschr&amp;auml;nken, wie z.B. Alter, Geschlecht, Stundensatz und letzter Login. Ist ein Interessanter Kandidat gefunden, besteht die M&amp;ouml;glichkeit zur Kontaktaufnahme. Dies wird &amp;uuml;ber ein internes Nachrichtensystem gew&amp;auml;hrleistet. Eine zweite M&amp;ouml;glichkeit, Kontakt zu Betreuern in der Region herzustellen, bietet die Gesuch-Funktion. Eine Anzeige kann kostenlos aufgegeben werden. Auch hier werden bestimmte W&amp;uuml;nsche ber&amp;uuml;cksichtigt, wie Alter und Stundenlohn. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;F&amp;uuml;r den Dienstleister gibt es zwei Varianten, an einen Auftrag zu kommen: Er wird entweder angeschrieben bzw. angerufen (nur im Falle, dass er seine Telefonnummer ver&amp;ouml;ffentlicht hat), oder er bewirbt sich auf ein Gesuch, das von einer Familie aufgegeben wurde. Es empfiehlt sich in jedem Fall, nicht nur ein Profil anzulegen und darauf zu warten, dass sich jemand meldet. Ein gewisses Ma&amp;szlig; an Eigeninitiative geh&amp;ouml;rt schon dazu, wenn man einen Job bekommen m&amp;ouml;chte. Deswegen sollte unbedingt die Chance genutzt werden, sich auf die Gesuche aus der Umgebung zu bewerben. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kam es zu einer erfolgreichen Vermittlung, hat der Auftraggeber die M&amp;ouml;glichkeit, seinen Betreuer zu bewerten, &amp;auml;hnlich wie bei Ebay. Es k&amp;ouml;nnen bis zu 5 Sterne verliehen und zus&amp;auml;tzlich ein kurzer Kommentar abgegeben werden. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;F&amp;uuml;r die Auftragnehmer ist die Nutzung des Portals absolut kostenlos. F&amp;uuml;r Familien sind einige Services kostenpflichtig. So k&amp;ouml;nnen kostenlos unendlich viele Gesuche aufgegeben und nach Betreuern gesucht werden. Findet jemand einen Betreuer interessant, und m&amp;ouml;chte Kontakt zu ihm oder ihr herstellen, entf&amp;auml;llt eine Geb&amp;uuml;hr in Form eines Premium-Paketes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fazit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betreut.de ist eine ideale M&amp;ouml;glichkeit, um schnell und einfach Betreuung f&amp;uuml;r die Familie zu finden und anzubieten, egal ob f&amp;uuml;r kurz oder lang, f&amp;uuml;r jung oder alt oder f&amp;uuml;r Mensch oder Tier!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-8566747251913203647?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/8566747251913203647/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=8566747251913203647' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/8566747251913203647'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/8566747251913203647'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/04/betreutde-neue-plattform-fr.html' title='Betreut.de &amp;amp;#8211; neue Plattform f�r Dienstleistungen rund um Haushalt und...'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-6812502447392305745</id><published>2008-04-29T23:56:00.000-07:00</published><updated>2008-04-30T02:58:52.949-07:00</updated><title type='text'>Kongress "Vision Kino 08: Film - Kompetenz &amp;#8211; Bildung"</title><content type='html'>Kongress "Vision Kino 08: Film - Kompetenz &amp;#8211; Bildung"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.-5. Dezember 2008 im Filmhaus am Potsdamer Platz, Berlin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die VISION KINO gGmbH richtet vom 3. bis 5. Dezember 2008 in Kooperation mit der Bundeszentrale f&amp;uuml;r politische Bildung den zweiten bundesweiten Kongress zur Vermittlung von Film- und Medienkompetenz in Deutschland aus. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akteure aus den Bereichen Film, Kultur, Schule, Wissenschaft und Politik diskutieren &amp;uuml;ber die  Zukunft der Filmbildung f&amp;uuml;r Kinder- und Jugendliche und suchen nach innovativen Wegen in der Vermittlung von Filmkompetenz .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Film als Medium der interkulturellen Verst&amp;auml;ndigung und  Element von Integration ist dabei ein Schwerpunktthema. Im Rahmen des Europ&amp;auml;ischen Jahres des interkulturellen Dialogs und der Diskussion &amp;uuml;ber Migration und soziale Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland setzt VISION KINO damit ein Signal und weist darauf hin, dass das Potential der Filmbildung in Deutschland untersch&amp;auml;tzt wird. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der Kongress wird unterst&amp;uuml;tzt vom Medienboard Berlin-Brandenburg und dem Hauptstadtkulturfonds. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beginn: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Dezember 2008, 17.30 Uhr im Arsenal, Filmhaus am Potsdamer Platz, Berlin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weitere Informationen sowie den Programmablauf finden Sie unter: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.visionkino.de&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-6812502447392305745?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/6812502447392305745/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=6812502447392305745' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/6812502447392305745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/6812502447392305745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/04/kongress-kino-08-film-kompetenz-bildung.html' title='Kongress &amp;quot;Vision Kino 08: Film - Kompetenz &amp;amp;#8211; Bildung&amp;quot;'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-7581710377698092157</id><published>2008-04-29T01:08:00.001-07:00</published><updated>2008-04-29T03:44:51.915-07:00</updated><title type='text'>lernen</title><content type='html'>Ich finde dass &lt;b&gt;lernen &lt;/b&gt; sehr schwierig besonders im Vorgeschrittenem Alter&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-7581710377698092157?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/7581710377698092157/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=7581710377698092157' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/7581710377698092157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/7581710377698092157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/04/lernen_29.html' title='lernen'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-3973286674038715906</id><published>2008-04-29T01:08:00.000-07:00</published><updated>2008-04-29T03:44:40.254-07:00</updated><title type='text'>lernen</title><content type='html'>Ich finde dass &lt;b&gt;lernen &lt;/b&gt; sehr schwierig besonders im Vorgeschrittenem Alter&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-3973286674038715906?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/3973286674038715906/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=3973286674038715906' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/3973286674038715906'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/3973286674038715906'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/04/lernen.html' title='lernen'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-8905445918042526690</id><published>2008-02-25T07:20:00.002-08:00</published><updated>2008-04-28T16:38:33.512-07:00</updated><title type='text'>Workshop "Student For A Day"</title><content type='html'>Einblicke in den postgradualen Masterstudiengang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Multimedia-Leadership&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kompetenz f&amp;uuml;r Schule, Unterricht und Weiterbildung&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;An dieser Stelle habe ich Anfang Februar dieses Jahres den &lt;b&gt;Universit&amp;auml;tslehrgang &amp;#8220;Multimedia-Leadership&amp;#8221;&lt;/b&gt; vorgestellt (siehe entsprechenden Eintrag weiter unten), der sich den Medien- und Managementkompetenzen von Lehrenden und F&amp;uuml;hrungspers&amp;ouml;nlichkeiten annimmt.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um sich ein besseres Bild von der Notwendigkeit und dem Nutzen dieses Angebotes machen zu k&amp;ouml;nnen, veranstaltet die Aktion Film Salzburg am&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Samstag, den 26. April 2008 den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8220;&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In diesem Rahmen bietet sich die M&amp;ouml;glichkeit einen Teil der Vortragenden bzw. des Leitungsteams des Universit&amp;auml;tslehrganges und ihre Arbeitsweise kennen zu lernen,   Informationen aus erster Hand zu sammeln und offene Fragen zu kl&amp;auml;ren. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Im Folgenden finden Sie die das Tagesprogramm und den Veranstaltungsort des Workshops. Bei Fragen stehen wir Ihnen jederzeit zur Verf&amp;uuml;gung! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sie k&amp;ouml;nnen sich telefonisch oder per Mail anmelden, verpassen Sie nicht die Anmeldefrist: Freitag, den 18. April 2008. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E-Mail: office@aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tel.: +43/662/82 20 23&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Programm&lt;/b&gt; f&amp;uuml;r den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8221;, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;am 26. April 2008 von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;im Heffterhof, Maria-Cebotar-Str. 5, 5020 Salzburg &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;9:00 &amp;#8211;13:00 Uhr	Emotionen, Gef&amp;uuml;hle in der Medienp&amp;auml;dagogik?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: MMag. Christian Wiesner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ziel des Vortrages ist eine inter- und transdisziplin&amp;auml;re Aufarbeitung aktueller Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle im Bereich der Emotionen, Gef&amp;uuml;hle, des emotionalen Lernens und der emotionalen Kompetenz und ihrer Bedeutsamkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik, Mediendidaktik und Medienerziehung. Dabei werden in einem ersten Schritt die unterschiedlichen Begrifflichkeiten erl&amp;auml;utert, definiert, analysiert und ihre Handhabbarkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik bewertet. In einem zweiten Schritt werden die Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle miteinander verkn&amp;uuml;pft und ein aktuelles Gesamtkonzept vorgestellt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13.00-14.00		Mittagspause&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;14.00&amp;#8211;18.00 Uhr	Schule im digitalen Wandel der Gesellschaft&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: Univ-Prof.Mag.Dr. Michael Wagner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die gesellschaftliche Bedeutung von digitalen interaktiven Medien als Grundlage neuer Kommunikations- und Partizipationsr&amp;auml;ume kann nicht hoch genug eingesch&amp;auml;tzt werden; dies wird bei Computerspielen besonders deutlich. Durch globale Onlinespielgemeinschaften entstehende hochkomplexe virtuelle Sozialsysteme bleiben f&amp;uuml;r Erwachsene aber oft vollkommen unsichtbar und somit sowohl physisch als auch intellektuell unerreichbar. Der sog. "Participation Gap", bezeichnet die damit zusammenh&amp;auml;ngende Trennung der Gesellschaft in jene Gruppen, die an virtuellen Sozialsystemen partizipieren k&amp;ouml;nnen und jenen, die aus unterschiedlichsten Gr&amp;uuml;nden nicht dazu in der Lage sind. Dabei zeigt sich immer mehr, dass Gruppen mit fehlender Partizipationskompetenz nicht mehr in vollem Umfang an der modernen Kommunikationsgesellschaft teilhaben k&amp;ouml;nnen und damit in zunehmendem Ma&amp;szlig; gesellschaftlich benachteiligt werden. Ziel dieses Workshops ist es, diesen Participation Gap anhand aktueller theoretischer Zug&amp;auml;nge zu analysieren und daraus R&amp;uuml;ckschl&amp;uuml;sse f&amp;uuml;r eine strategische Weiterentwicklung von Schule und Unterricht zu ziehen. Dabei soll insbesondere darauf eingegangen werden, welche allgemeine Rolle digitale interaktive Medien in einer Schule der Zukunft spielen sollten.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-8905445918042526690?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/8905445918042526690/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=8905445918042526690' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/8905445918042526690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/8905445918042526690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/02/workshop-for-day_6034.html' title='Workshop &amp;quot;Student For A Day&amp;quot;'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-5684727673220235144</id><published>2008-02-25T07:20:00.001-08:00</published><updated>2008-04-28T04:30:58.058-07:00</updated><title type='text'>Workshop "Student For A Day"</title><content type='html'>Einblicke in den postgradualen Masterstudiengang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Multimedia-Leadership&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kompetenz f&amp;uuml;r Schule, Unterricht und Weiterbildung&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;An dieser Stelle habe ich Anfang Februar dieses Jahres den &lt;b&gt;Universit&amp;auml;tslehrgang &amp;#8220;Multimedia-Leadership&amp;#8221;&lt;/b&gt; vorgestellt (siehe entsprechenden Eintrag weiter unten), der sich den Medien- und Managementkompetenzen von Lehrenden und F&amp;uuml;hrungspers&amp;ouml;nlichkeiten annimmt.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um sich ein besseres Bild von der Notwendigkeit und dem Nutzen dieses Angebotes machen zu k&amp;ouml;nnen, veranstaltet die Aktion Film Salzburg am&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Samstag, den 26. April 2008 den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8220;&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In diesem Rahmen bietet sich die M&amp;ouml;glichkeit einen Teil der Vortragenden bzw. des Leitungsteams des Universit&amp;auml;tslehrganges und ihre Arbeitsweise kennen zu lernen,   Informationen aus erster Hand zu sammeln und offene Fragen zu kl&amp;auml;ren. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Im Folgenden finden Sie die das Tagesprogramm und den Veranstaltungsort des Workshops. Bei Fragen stehen wir Ihnen jederzeit zur Verf&amp;uuml;gung! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sie k&amp;ouml;nnen sich telefonisch oder per Mail anmelden, verpassen Sie nicht die Anmeldefrist: Freitag, den 18. April 2008. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E-Mail: office@aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tel.: +43/662/82 20 23&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Programm&lt;/b&gt; f&amp;uuml;r den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8221;, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;am 26. April 2008 von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;im Heffterhof, Maria-Cebotar-Str. 5, 5020 Salzburg &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;9:00 &amp;#8211;13:00 Uhr	Emotionen, Gef&amp;uuml;hle in der Medienp&amp;auml;dagogik?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: MMag. Christian Wiesner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ziel des Vortrages ist eine inter- und transdisziplin&amp;auml;re Aufarbeitung aktueller Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle im Bereich der Emotionen, Gef&amp;uuml;hle, des emotionalen Lernens und der emotionalen Kompetenz und ihrer Bedeutsamkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik, Mediendidaktik und Medienerziehung. Dabei werden in einem ersten Schritt die unterschiedlichen Begrifflichkeiten erl&amp;auml;utert, definiert, analysiert und ihre Handhabbarkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik bewertet. In einem zweiten Schritt werden die Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle miteinander verkn&amp;uuml;pft und ein aktuelles Gesamtkonzept vorgestellt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13.00-14.00		Mittagspause&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;14.00&amp;#8211;18.00 Uhr	Schule im digitalen Wandel der Gesellschaft&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: Univ-Prof.Mag.Dr. Michael Wagner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die gesellschaftliche Bedeutung von digitalen interaktiven Medien als Grundlage neuer Kommunikations- und Partizipationsr&amp;auml;ume kann nicht hoch genug eingesch&amp;auml;tzt werden; dies wird bei Computerspielen besonders deutlich. Durch globale Onlinespielgemeinschaften entstehende hochkomplexe virtuelle Sozialsysteme bleiben f&amp;uuml;r Erwachsene aber oft vollkommen unsichtbar und somit sowohl physisch als auch intellektuell unerreichbar. Der sog. "Participation Gap", bezeichnet die damit zusammenh&amp;auml;ngende Trennung der Gesellschaft in jene Gruppen, die an virtuellen Sozialsystemen partizipieren k&amp;ouml;nnen und jenen, die aus unterschiedlichsten Gr&amp;uuml;nden nicht dazu in der Lage sind. Dabei zeigt sich immer mehr, dass Gruppen mit fehlender Partizipationskompetenz nicht mehr in vollem Umfang an der modernen Kommunikationsgesellschaft teilhaben k&amp;ouml;nnen und damit in zunehmendem Ma&amp;szlig; gesellschaftlich benachteiligt werden. Ziel dieses Workshops ist es, diesen Participation Gap anhand aktueller theoretischer Zug&amp;auml;nge zu analysieren und daraus R&amp;uuml;ckschl&amp;uuml;sse f&amp;uuml;r eine strategische Weiterentwicklung von Schule und Unterricht zu ziehen. Dabei soll insbesondere darauf eingegangen werden, welche allgemeine Rolle digitale interaktive Medien in einer Schule der Zukunft spielen sollten.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-5684727673220235144?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/5684727673220235144/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=5684727673220235144' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/5684727673220235144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/5684727673220235144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/02/workshop-for-day_25.html' title='Workshop &amp;quot;Student For A Day&amp;quot;'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6547527029946128202.post-2621945502826109637</id><published>2008-02-25T07:20:00.000-08:00</published><updated>2008-04-27T16:23:24.364-07:00</updated><title type='text'>Workshop "Student For A Day"</title><content type='html'>Einblicke in den postgradualen Masterstudiengang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Multimedia-Leadership&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kompetenz f&amp;uuml;r Schule, Unterricht und Weiterbildung&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;An dieser Stelle habe ich Anfang Februar dieses Jahres den &lt;b&gt;Universit&amp;auml;tslehrgang &amp;#8220;Multimedia-Leadership&amp;#8221;&lt;/b&gt; vorgestellt (siehe entsprechenden Eintrag weiter unten), der sich den Medien- und Managementkompetenzen von Lehrenden und F&amp;uuml;hrungspers&amp;ouml;nlichkeiten annimmt.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um sich ein besseres Bild von der Notwendigkeit und dem Nutzen dieses Angebotes machen zu k&amp;ouml;nnen, veranstaltet die Aktion Film Salzburg am&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Samstag, den 26. April 2008 den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8220;&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In diesem Rahmen bietet sich die M&amp;ouml;glichkeit einen Teil der Vortragenden bzw. des Leitungsteams des Universit&amp;auml;tslehrganges und ihre Arbeitsweise kennen zu lernen,   Informationen aus erster Hand zu sammeln und offene Fragen zu kl&amp;auml;ren. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Im Folgenden finden Sie die das Tagesprogramm und den Veranstaltungsort des Workshops. Bei Fragen stehen wir Ihnen jederzeit zur Verf&amp;uuml;gung! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sie k&amp;ouml;nnen sich telefonisch oder per Mail anmelden, verpassen Sie nicht die Anmeldefrist: Freitag, den 18. April 2008. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E-Mail: office@aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tel.: +43/662/82 20 23&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.aktion-film.at&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Programm&lt;/b&gt; f&amp;uuml;r den Workshop &amp;#8222;Student For A Day&amp;#8221;, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;am 26. April 2008 von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;im Heffterhof, Maria-Cebotar-Str. 5, 5020 Salzburg &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;9:00 &amp;#8211;13:00 Uhr	Emotionen, Gef&amp;uuml;hle in der Medienp&amp;auml;dagogik?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: MMag. Christian Wiesner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ziel des Vortrages ist eine inter- und transdisziplin&amp;auml;re Aufarbeitung aktueller Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle im Bereich der Emotionen, Gef&amp;uuml;hle, des emotionalen Lernens und der emotionalen Kompetenz und ihrer Bedeutsamkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik, Mediendidaktik und Medienerziehung. Dabei werden in einem ersten Schritt die unterschiedlichen Begrifflichkeiten erl&amp;auml;utert, definiert, analysiert und ihre Handhabbarkeit f&amp;uuml;r die Medienp&amp;auml;dagogik bewertet. In einem zweiten Schritt werden die Theorien, Ans&amp;auml;tze und Modelle miteinander verkn&amp;uuml;pft und ein aktuelles Gesamtkonzept vorgestellt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13.00-14.00		Mittagspause&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;14.00&amp;#8211;18.00 Uhr	Schule im digitalen Wandel der Gesellschaft&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referent: Univ-Prof.Mag.Dr. Michael Wagner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die gesellschaftliche Bedeutung von digitalen interaktiven Medien als Grundlage neuer Kommunikations- und Partizipationsr&amp;auml;ume kann nicht hoch genug eingesch&amp;auml;tzt werden; dies wird bei Computerspielen besonders deutlich. Durch globale Onlinespielgemeinschaften entstehende hochkomplexe virtuelle Sozialsysteme bleiben f&amp;uuml;r Erwachsene aber oft vollkommen unsichtbar und somit sowohl physisch als auch intellektuell unerreichbar. Der sog. "Participation Gap", bezeichnet die damit zusammenh&amp;auml;ngende Trennung der Gesellschaft in jene Gruppen, die an virtuellen Sozialsystemen partizipieren k&amp;ouml;nnen und jenen, die aus unterschiedlichsten Gr&amp;uuml;nden nicht dazu in der Lage sind. Dabei zeigt sich immer mehr, dass Gruppen mit fehlender Partizipationskompetenz nicht mehr in vollem Umfang an der modernen Kommunikationsgesellschaft teilhaben k&amp;ouml;nnen und damit in zunehmendem Ma&amp;szlig; gesellschaftlich benachteiligt werden. Ziel dieses Workshops ist es, diesen Participation Gap anhand aktueller theoretischer Zug&amp;auml;nge zu analysieren und daraus R&amp;uuml;ckschl&amp;uuml;sse f&amp;uuml;r eine strategische Weiterentwicklung von Schule und Unterricht zu ziehen. Dabei soll insbesondere darauf eingegangen werden, welche allgemeine Rolle digitale interaktive Medien in einer Schule der Zukunft spielen sollten.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6547527029946128202-2621945502826109637?l=bvhnucjqp.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/feeds/2621945502826109637/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6547527029946128202&amp;postID=2621945502826109637' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/2621945502826109637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6547527029946128202/posts/default/2621945502826109637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bvhnucjqp.blogspot.com/2008/02/workshop-for-day.html' title='Workshop &amp;quot;Student For A Day&amp;quot;'/><author><name>dliauo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12530856701459230790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
